Đổi mới phương pháp giảng dạy không cần phải làm gì to tát lắm. Nhiều giáo viên tại TPHCM đã cố gắng vượt ra ngoài khuôn khổ của chương trình, chấp nhận cháy giáo án, tự chế những cách học mới giúp học sinh thích thú hơn với môn học.
Hành lang, lề đường, sở thú thành… lớp học
Không máy lạnh, không phòng ốc khang trang, cô và trò cùng kéo nhau ra hành lang học. Sáu bé túm tụm lại tự vẽ cây gia đình mình bằng tiếng Anh: Grandmother ở gốc nè, rồi đến father bên trái, mother nhánh bên phải… Một em lên bảng trả lời sai, cánh tay của các bạn lập tức giơ lên “cứu bạn” khiến nhiều khán giả là phụ huynh cười ngất. Đó là tiết học ngoài trời khá thoải mái của lớp tiếng Anh tăng cường lớp 1/5 Trường tiểu học (TH) Nguyễn Bỉnh Khiêm (Q.1). Với tiêu chí trẻ học lớp 1 không cần học từ, ngữ pháp, viết từ, mà chỉ cần tập nghe nói theo từng chủ đề, phụ huynh có thể trực tiếp theo dõi một tiết học của con mình và có quyền “bật” lại giáo viên những điểm cần khắc phục.
Tận dụng điều kiện gần Thảo cầm viên, Bảo tàng Lịch sử Việt Nam TP Hồ Chí Minh…, thầy cô Trường TH Nguyễn Bỉnh Khiêm còn dẫn học sinh (HS) “la cà” ở vỉa hè, công viên vào những giờ học. Thay vì ngồi giữa bốn bức tường học lý thuyết, HS học ở bất cứ đâu. Học về nông nghiệp, cô bắt trò phải lội xuống ruộng trồng lúa để hiểu thế nào là lao động của người nông dân. Học về chiến thắng lịch sử 30/4/1975, HS được giáo viên hướng dẫn đến Bảo tàng Lịch sử Việt Nam TP.Hồ Chí Minh tham quan, sau đó đi bộ theo kiểu hành quân đến Hội trường Thống Nhất để có cảm giác như cuộc hành quân lịch sử năm nào. Các em được nghe thuyết trình, thấy tận mắt, sờ tận tay xe tăng, máy bay…
Trường TH Nguyễn Bỉnh Khiêm còn có nhiều tiết học “đời mới” theo kiểu “hai trong một”. Tuần thứ sáu của chương trình lớp 5, các em sẽ học bài sử Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước và bài văn miêu tả cảnh sông nước. Vậy là ban giám hiệu nảy ra ý tưởng cho HS học sử ở Bến Nhà Rồng - Bảo tàng Hồ Chí Minh chi nhánh TP.HCM để các em nghe thuyết minh, tự cảm nhận và làm bài thu hoạch, giáo viên sẽ chốt kiến thức sau. Các em còn được đi thuyền trên sông Sài Gòn ngắm cảnh, giáo viên hướng dẫn dàn bài. Cô Lê Thị Ngọc Điệp, Hiệu trưởng trường cho biết, tiết học này giúp tránh tình trạng HS làm theo văn mẫu. Trước nay, HS vẫn nhìn cuộc sống qua đôi mắt của giáo viên, các em phải được chứng kiến thực tế mới có kiến thức thực tế và ý tưởng để viết văn theo cảm nhận của bản thân.
Học sinh Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (Q.1, TPHCM) học ngoài đồng ruộng.
Comments[ 0 ]
Đăng nhận xét